Zásady redakčnej práce

Redakcia žiada autorov a oponentov, aby pri písaní a posudzovaní textov zohľadňovali tieto kritériá kvality:

• preukázanie znalosti súčasného rozpracovania danej problematiky v domácej a zahraničnej literatúre, jej systematické zhrnutie a zhodnotenie,
• jasne vymedzené východiská analýzy a explikácia použitých hodnotiacich kritérií,
• originalita autorského prínosu k základným otázkam teórie, metodologické a metodické inovácie, podnety pre novú orientáciu pedagogického výskumu,
• zreteľná charakteristika použitých postupov, najmä pri využívaní štatistických a empirických údajov,
• prínos k poznaniu prebiehajúcich základných procesov výchovy a vzdelávania na Slovensku v kontexte interkultúrneho a medzinárodného porozumenia.

Články sú dvojstranne anonymne recenzované (double-blind review) rešpektovanými členmi slovenskej pedagogickej komunity.