Category — (3) Recenzie / Reviews
Levels of Autonomy and responsibilities of teachers in Europe. EURYDICE (Education and Culture DG, European Commision)
EURYDICE je sieť zameraná na zber a zdieľanie informácií, ktoré sa týkajú vzdelávania v jednotlivých členských krajinách EÚ. Na stránke www.eurydice.org možno nájsť množstvo zaujímavých publikácií. Publikácia, ktorú som si vybrala pre prvé číslo nového elektronického časopisu Slovenskej pedagogickej spoločnosti PEDAGOGIKA.SK, nie je prvou ani poslednou publikáciou EURYDICE venovanou učiteľom, ale akoby predznamenala vzrast (oprávneného) záujmu a prácu učiteľov a jej kontext.
Paulína Koršňáková
22 januára, 2010 No Comments
Rogers, A.: Non-Formal Education: Flexible Schooling or Participatory Education?
Publikácia Alana Rogersa Neformálna edukácia: Flexibilné vyučovanie alebo participatívna edukácia? predstavuje zásadnú súhrnnú analýzu problematiky neformálnej edukácie v súčasnosti. Je výnimočná nielen tým, že poskytuje medzinárodnú komparáciu teoretického vývoja, chápania a praktickej realizácie neformálnej edukácie, ale aj tým, že autor predkladá vlastnú teóriu neformálnej edukácie pre súčasnosť, či prognózuje ďalšie možnosti vývoja a uplatnenia tohto konceptu v budúcnosti.
Peter Lenčo
22 januára, 2010 1 Comment
