Obsah
Ročník 15, 2025, č. 1, s. 1-48
Mária Matulčíková: Výsledky testovania čitateľskej gramotnosti – výzvy pre vedu a edukačnú prax
Tomáš Turzák: Vnímanie profesijnej zdatnosti budúcich učiteľov v oblasti pedagogickej diagnostiky rodiny
Adela Melišeková Dojčanová: Didaktická pomôcka vizuálnej techniky učenia a jazykový rozvoj detí
Lukáš Švajlenin, Beáta Pošteková: Využitie biblioterapie pri práci s témou inakosti a vlastnej individuality cez optiku diela dievčatko z hmly Daniela Pastirčáka
16 júna, 2025
Obsah
Ročník 14, 2024, č. 2, s. 1-73
Miron Zelina: Pedagogika a školská kurikulárna reforma
Dáša Oravkinová: Možnosti rozvoja auditívnych kognitívnych schopností u žiakov
a študentov v školskom prostredí
Róbert Osaďan: Remmius Palaemon – učiteľ, vzdelanec, podnikateľ a bonviván
Libuša Gužíková, Eleonóra Mendelová: Voľný čas v živote súčasných rodín
Arnaud Segretain: Inovačné vzdelávanie pre učiteľov francúzskeho jazyka na Slovensku:
ako vylepšiť pedagogický scenár online vzdelávania?
Adela Melišeková Dojčanová, Alexandra Pavličková: Komenský a my – 21. ročník
oceňovania víťazných výtvarných a literárnych prác žiakov ZŠ a SŠ
2 marca, 2025
Obsah
Ročník 14, 2024, č. 1, s. 1-63
Ján Sopóci: Voľba strednej školy z pohľadu sociológie
Bianka Rudová, Ľuboslava Sejčová: Príčiny a následky patologického hráčstva v skupine
mladých dospelých
Monika Židová: Cybergrooming as a Modern Form of Psychological Manipulation
on the Internet
Jaroslav Balvín, Monika Farkašová: O překračování sociálních a zdravotních omezení
osobností
Recenzie
Kateřina Kubíková: Strach a učení
(Iveta Dokoupilová)
22 októbra, 2024
Obsah
Ročník 13, 2023, č. 1, s. 1-43
Dana Kollárová, Eva Pupíková: Profesijný rozvoj učiteľov materskej školy – inovačné
vzdelávanie učenie o lese
Jakub Švec: K otázke poznávania v kontexte historických prameňov filozofie výchovy
Radka Teleková: Podpora školskej adaptácie žiaka prostredníctvom formovania
predpokladov k učebným činnostiam v škole
Dana Kollárová, Alexandra Pavličková: Výtvarno-literárna súťaž Komenský a my má
devätnásť rokov
Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski et. al.: Pedagogika. Podręcznik akademicki
(Alena Vališová, Jitka Lorenzová)
3 novembra, 2023
Obsah
Ročník 12, 2021, č. 4, s. 251-319
- Silvia Dončevová: Kvalita pracovného prostredia a spokojnosť pedagogických a odborných zamestnancov v škole
- Dáša Oravkinová: Rozvoj kognitívnych procesov u detí raného a predškolského veku
- Dominika Dziurosz-Serafinowicz – Patryk Dziurosz-Serafinowicz: Does Questioning Help Us to Run a Tranquil Life?
- Nikola Kallová: Vzťahovosť a dialóg Evidencia efektivity sokratovskej metódy vyučovania vo výskumnej literatúre
- Recenzia: Šikanovanie a kyberšikanovanie v škole
- Pozvánka na konferenciu: Výchova, vzdelávanie, prevencia a pomoc žiakom v náročných životných situáciách
Stiahnuť celé číslo v PDF
8 augusta, 2022