Category — (3) Recenzie / Reviews
Procházka, Miroslav: Sociální pedagogika (Lenka Hlavičková)
Počátkem roku 2012 nakladatelství Grada představilo v rámci své pedagogické řady novou publikaci Miroslava Procházky „Sociální pedagogika“. Monografie přispívá cennými podněty k diskusi týkající se úkolů dynamicky se rozvíjejícího oboru v kontextu vývoje současné společnosti.
Autor, profesí pedagog na Jihočeské univerzitě, předložil komplexní a fundovaně pojatý text, který obohacuje o fakta získaná prostřednictvím vlastních empirických studií. Knihu člení do čtyř základních oddílů. V úvodu se věnuje hledání historických kořenů sociální pedagogiky. Dále se snaží pojmenovat pozici oboru v současnosti. Významná část textu je věnována problematice vlivu prostředí na výchovu a vzdělávání. V závěru autor zdůrazňuje souvislosti sociální pedagogiky a primární prevence.
13 októbra, 2012 Komentáre vypnuté na Procházka, Miroslav: Sociální pedagogika (Lenka Hlavičková)
Held, Ľubomír – Žoldošová, Kristína – Orolínová, Mária – Juricová, Iveta – Kotuľáková, Katarína: Výskumne ladená koncepcia prírodovedného vzdelávania (IBSE v slovenskom kontexte) (Paulína Koršňáková)
Osem kapitol relatívne útlej publikácie pätice autorov z Pedagogickej fakulty Trnavskej univerzity uvádza čitateľa do kontextu prírodovedného vzdelávania a jeho vývoja na Slovensku. Oboznamuje aj s jedným aktuálnym globálnym trendom vo vyučovaní prírodovedných predmetov – IBSE – Inquiry Based Science Education.
17 júla, 2012 Komentáre vypnuté na Held, Ľubomír – Žoldošová, Kristína – Orolínová, Mária – Juricová, Iveta – Kotuľáková, Katarína: Výskumne ladená koncepcia prírodovedného vzdelávania (IBSE v slovenskom kontexte) (Paulína Koršňáková)
Hájková, Eva: Rétorika pro pedagogy (Libor Bernát)
Skúsená pražská pedagogička a jazykovedkyňa Eva Hájková je známa z mno-hých prác dotýkajúcich sa rétoriky a pedagogiky komunikácie, ako napr. Zvuková stránka češtiny: úvod do fonetiky a fonologie (2008), Komunikační činnosti a jejich cíle: z hlediska vyučování mateřskému jazyku na 1. stupni základních škol (2008), Praktická rétorika pro pracovníky veřejné správy: učební materiál k programu celoživotního vzdělávání. Komunikační zdatnost pracovníka veřejné správy (2006) a iných. Tentoraz sa podujala spracovať komplikovanú tému – rétorika pre pedagógov.
17 júla, 2012 Komentáre vypnuté na Hájková, Eva: Rétorika pro pedagogy (Libor Bernát)
Birgmeier, Rainer Bernd: Sozialpädagogisches Coaching. Theoretische und konzeptionelle Grundlagen und Perspektiven für soziale Berufen (Noema Gabovičová)
Sociálna pedagogika, podobne ako koučing, sú v slovenskom jazykovom prostredí relatívne novými pojmami. A práve prepojením uvedených dvoch pojmov tvorí nemecký autor Birgmeier zaujímavý model sociálno-pedagogic-kého koučovania, ktorý má ambície stať sa súčasťou práce pomáhajúcich profesií. Sociálna práca a sociálna pedagogika sa zameriavajú na špecifickú skupinu klientov, ktorí sa ocitli v núdzi a vyžadujú si sociálnu pomoc a podporu.
17 júla, 2012 Komentáre vypnuté na Birgmeier, Rainer Bernd: Sozialpädagogisches Coaching. Theoretische und konzeptionelle Grundlagen und Perspektiven für soziale Berufen (Noema Gabovičová)
Potočárová, Mária: Pedagogický výskum v Oceánii na Šalamúnových ostrovoch (Erich Mistrík)
Kto z nás aspoň raz nesníval s otvorenými očami? – to je prvá veta knižky Márie Potočárovej o pedagogickom výskume. Máme pocit, že touto knižkou budeme unikať z reality. Ak sa pohybujeme v pedagogickom svete, tak asi budeme unikať z reality školy, výchovy, žiakov a všetkého, čo tvorí každodenný život učiteľa.
Ale potom si s prekvapením prečítame podtitul tejto knižky – Pedagogická čítanka. Dokonca „učebný text“. Ako možno snívať s otvorenými očami pri učebnom texte? Ľahko by sme našli deti, ktoré by povedali – keď sa nám nad učebnicou nechce učiť. To je síce možné, ale prečo sa pedagogická čítanka, ktorú napíše profesorka pedagogiky, začína odkazom na snívanie?
17 júla, 2012 Komentáre vypnuté na Potočárová, Mária: Pedagogický výskum v Oceánii na Šalamúnových ostrovoch (Erich Mistrík)
